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Praktikum
Meine Mentorin
Wir brauchen ein anderes Lernen
Hochschullehrgang
Ein Praktikumsbericht
Gute Noten für eine schlechte Bildung
Lehrerin oder Lehrer werden
Fragen zur Praxisphase
Lernzukunft
Wie werde ich Freinetlehrerin
Werbeplakat
Neue Lehrer*innen braucht das Land
Kinderbildung. Statt einer- oder mit einer anderen Lehrer*innenbildung.
Innovation der Prüfungen
und dann wurden sie Lehrerinnen und Lehrer
Ausbildungskindheit
Glückliches Proferendariat, eine neue Lehrerbildung
Und ich bewege doch?
Verschleppung durch Fortbildung. Haltung und Handlung
Gute Noten in einer schlechten Lehrerinnenbildung
Einstiege
Miteinenader reden - miteinander arbeiten
Adler steigen keine Treppen
Was Lehrer*innen ausmacht
"Lehrer können nur Lehrer sein, wenn sie Forscher sind"
Zur Selbstbestimmung meiner Lehrerinnenpersönlichkeit
Zwischen gesellschaftlich-pädagogischem Lehrauftrag und dem Wunsch das Lernen zu demokratisieren? Selbst-Protokoll eines dreitägigen Lernens
Begabung
Reggio
im Zentrum der Reggio-Emilia-Pädagogik Nicht die moderne Schule perfektionieren, sondern das Lernen demokratisieren
Meine Begegnung in Reggio/Emilia
Resilienz
Religion
In Harmonie ist eine runde Kirche
Religion im Schulprogramm
Jahrgangsmischung
Gründe für Alters gemischtes Lernen

Andere Aufsätze über die Religion befinden sich unter "Fächer"

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