Gedichte als Schlussvortrag am Ende eines Symposions der Uni Bremen 1998
„Arbeit, Leistung, Glück“ und die Kunst, die Wissen schafft
von Ute Andresen, Ingrid Dietrich, Ute Geuß, Walter Hövel, Kerensa Hülswitt,
Peter Hülswitt, Cornelia Pörzgen, Uschi Resch und Kersten Zühlke
Rede an das Leben
Arbeite ich nun um zu leben
Oder lebe ich um zu arbeiten?
Esse ich um zu leben
oder lebe ich um zu essen?
Liebe ich um zu leben
oder lebe ich um zu lieben
Leiste ich um zu leben
oder lebe ich um zu leisten?
Verkompliziert mich das Leben
oder verkompliziere ich es?
Rede an die Weisheit
Entsteht Weisheit aus der Vielfalt
Aus dem Bunten des Lebens
Aus der Vergangenheit, der Gegenwart
der Zukunft?
Ist die Blume, die sich entfaltet, weise?
Gibt es eine Weisheit des Lebens
die sich einpflanzt in mir?
Oder ist jeder Schluck Weisheit
harte Arbeit
Harte Arbeit
einzutauchen ins Leben
Leben zu sein
und doch Abstand zu finden
Rede an die Zukunft
Bringst du mir
das Grün der Hoffnung
weiße Kästen
auf rotem Grund?
Ich Wanderer
Der seine Last zu tragen hat
Der das Kreuz des Gipfels
noch nicht erklommen hat
ich sehe in das weiße Nichts
und bin froh
Rede an die Augen
(Hier wurde ein gemeinsam gemaltes Bild gezeigt)
Rede an die Mitte
„Wo wohnt das Glück?“
„Es wohnt in deiner Mitte“
„Doch was, wenn ich an dich gelehnt
mit dir doch Hand in Hand
von dir so gut gewärmt
die Mitte stets an deiner Seite find“
Rede an den Augenblick
Ihr Narren
die ihr vergießt eure Tränen
für die Schnecke
die nicht jagen kann
Sie allein hat das Glück
das in eurer Zukunft steckt
Rede an mein Kind
„Ich wünsche dir einen gelingenden Lebensweg
auf dem Glück, Arbeit, Leistung
sich auf deine eigene Weise verbinden“
Mutter, warum muss mein Lebensweg gelingen?
Was soll gelingen?
Gibt es Wege, die nicht gelingen?
Es gibt kein Gehen ohne Wege
Sie entstehen doch beim Gehen?
Warum soll ich gelungen gehen?
Und dann soll ich
Glück, Arbeit und Leistung
verbinden!!!
Warum nicht
Trauer, Müßiggang und Lust?
Warum nicht
Feuer, Wasser und Luft?
Warum nicht
Quantenphysik, den Stabhochsprung und die Komposition der Musik?
Was ist das
was du mir anbietest?
Sind es nicht deine Ängste
Du könntest nichts leisten
würdest die Arbeit verlieren
Du könntest verraten
dass du unglücklich bist?
Und dann die ultimative pädagogische Steigerung
Ich soll auf meine eigene Weise
Deine
schon von Glück, Leistung und Arbeit verbinden
Ihr wollt
dass die Kinder
das was ihr von ihnen erwartet
auch noch selber tun
wie Ihr es erwartet!
Warum sagt ihr uns nicht
Geht nicht unsere Wege
Geht ab von den Wegen
Geht nicht oder geht
Arbeitet nicht!
Leistet nichts!
Fürchtet euch nicht vor dem Unglücklichsein
Warum erwartet ihr immer von uns?
Könnt ihr nicht
mit uns reden, spielen und lachen
Für euch verantwortlich sein
Und uns für uns
Oder ganz ohne Antworten sein
Und uns fragen lassen?
Vielleicht erfinden wir die Verfraglichung
wenn wir selbst arbeiten
in Eifer oder im Gehenlassen
selbst glücklich sind im Glück und Unglück
Es uns leisten
etwas zu leisten oder nicht zu leisten
Warum wünscht ihr euch etwas von uns
und nicht von euch selbst?
Warum wünscht ihr euch etwas von uns
wo ihr nichts als das Leben schenktet
Warum wollt ihr es mit euren Wünschen einengen
erweitert in Kanäle führen
oder überfluten
Warum lasst ihr uns nicht leben?
Rede an den Sinn
(Hier tanzte Ute Geuß Kathak)
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