Freinetgruppe
Schweiz
Freinet 08
Freinetkongress Schweiz - Liechtenstein
Wie fühlen wir uns im Grenzgebiet, als Grenzgänger jenseits von Grenzzaun und -fluss?
Wie können wir die Grenzen in den Köpfen von Behörden, Eltern und Kollegien im Bezug auf eine offene und demokratische Schule überwinden, wenn nicht sogar sprengen?
Wie sieht eine optimale, grenzüberschreitende Kooperation aus?
Wo und wie setzen wir Grenzen bei unseren Schülerinnen?
Wo machen wir als Freinet-Pädagoginnen Grenzerfahrungen bei unserer täglichen Arbeit?
In vier Monaten ist es so weit: Der alle zwei Jahre stattfindende Kongress der Freinetgruppe Schweiz findet vom 30. April bis zum 3. Mai im Kloster St. Elisabeth in Schaan, Fürstentum Liechtenstein statt.
Das kleine Organisationsteam scheut keine Mühen, einen einmaligen und unvergess-lichen Anlass auf die Beine zu stellen.
Das Thema Grenzen drängt sich ennet dem Rhein, auf ausländischem Boden und im Vierländereck
Schweiz, Liechtenstein, Österreich und Deutschland geradezu auf. Daher soll der Kongress auch
Grenzen öffnen und eine kollegiale Zusammenarbeit über die Grenzen hinweg anbahnen.
Atelierleitungen aus Österreich, Deutschland und der Schweiz sind beste Voraussetzungen dazu.
Kolleginnen aus allen vier Ländern sind herzlich eingeladen, am Kongress teilzunehmen.
Weiter soli der Kongress erstmals in der Schweiz für Familien geöffnet werden. Dreier- und Viererzimmer, sowie Schlafkojen sind dazu im Angebot. Jugendliche können ebenfalls in den Ateliers mitarbeiten und falls sich Kinder anmelden, wird für sie ein eigenes Kinderatelier organisiert.
Frühanmeldungen bis Ende Januar genießen eine Reduktion auf den Kongressbeitrag: Anstelle von 80 CHF (49 EUR) kostet er für alle Verdienenden nur 60 CHF (37 EUR). Studierende und Wenigverdienende bezahlen einheitlich 40 CHF (25 EUR) und Kinder bis 16 nichts.
Es treffen laufend Anmeldungen ein. Das Angebot an Zimmern mit hohem Komfort ist beschränkt, darum wird eine rasche Anmeldung empfohlen. Zusätzlich können Hotelzimmer in der Nähe des Kongressortes vermittelt werden und es besteht die Möglichkeit zum Campieren.
Nähere Informationen unter www.freinetkongress.ch
Anmeldungen an info@freinetkongress.ch
Die Organisatoren Markus Bernet, Matthias Held, Andi Honegger
Langzeitateliers
Uschi Resch & Walter Hövel
Schulleiterin an der Gemeinschaftsgrundschule Eitorf und Schulleiter der Grundschule Harmonie; im Team seit 12 Jahren, Eltern von zusammen 5 Kindern, Moderatoren, Dozententätigkeiten an Hochschulen und Universitäten
Lernen ist Kooperation - Kooperation ist lernbar
Kooperationsfähigkeit ist eine der Schlüsselqualifikationen, die Kinder in der Schule erreichen sollen.
Durch gezieltes Kooperationstraining erfahren Kinder und Lehrerinnen, wie sie sich selbst und andere
im Team erleben. Wir möchten mit den Teilnehmerinnen Übungen aus dem Koope-rationstraining durchführen, sie diese erleben lassen und gemeinsam reflektieren.
Werner Hangartner
Dozent fur Fachdidaktik Mathematik an der Pädagogischen Hochschule St. Gallen, Leiter des Regionalen Didaktischen Zentrums in Rorschach, Schwerpunkt Lernwerktstatten; viele Jahre Erfahrung in der Freinet-Bewegung
Labyrinthe, Irrgarten, Wege (Topologie)
Wege gehen ist alltäglich, ob bewusst oder unbewusst. Doch manchmal müssen an Wegkreuzungen
Entscheidungen getroffen werden. Wo will ich durch? Wo geht es überhaupt durch? Wie viele Möglichkeiten gibt es? Die Geschichte liefert viele Beispiele, die sich mit dieser Thematik auseinandersetzen.
Diese Fragen sind aber auch Inhalte der Mathematik. So kann man sich mit diesen Fragen aus der Sicht der Mathematik beschäftigen. Viele Aspekte spielen in der Primarschule eine Rolle, wenn auch oft nicht bewußt.
Martin Merz
Lehrer in einer Integrationsklasse der Steyrdorfschule in Steyr, Österreich; Kindergarten- und Lehrerfortbildung mit den Schwerpunkten Freinet-Pädagogik, ganzheitliches Lernen, Integration und Kreativitat und Veröffentlichung von zahlreichen Texten und zwei Büchern
Farben-Wörter-Bilder-Texte
ein Kaleidoskop zum Freien Ausdruck - eine LernWerkStatt in der Farben laufen lernen und Bilder entstehen werden, in der mit Sprache gespielt wird, gedacht und gedichtet, ein Atelier fur Text & Malerei
Dr. Donatus Stemmie
Pädagogische Hochschule Zürich.
SpurenSuche - TatOrt
Wir gehen auf den Spuren der Gegenwart. Wir treten in den Spuren der Vergangen-heit. Wir suchen die Spuren der Zukunft. Fur unsere Spurensuche werden je nach Sichtweise soziokulturelle, politische, wirtschaftliche, architektonische oder kunstlerische Aspekte von Bedeutung sein.
Wir werden erfahren, was Schule ausserhalb des Schulzimmers auch noch sein kann und erleben, wie die Lebenswelt der Kinder Schulbuch werden kann.
Dr. Herbert Hagstedt
Universitat Kassel, Leiter der Forschungsstelle für Freinet-Pädagogik und der Grundschulwerkstatt
Elise und Celestin Freinet in der Zeit ihres Getrenntsein - eine Lesung aus ausgewählten Briefen
Vom 21.Marz 1940 bis zum 28.Oktober 1941 war Celestin in verschiedenen Lagern interniert, während Elise die Schule in Vence allein weiterführte. Es war die Korrespondenz, die alle Grenzen zwischen Zize und Freinet Cherie überwinden half...
(Aus Eitorf kamen 16 Teilnehmer*innen.)